Leyendo un artículo publicado en la conferencia de la IV jornadas de educación a distancia mercosur/sul 2000 "educación a distancia: calidad, equidad y desarrollo" Buenos Aires 21, 22, 23 y 24 de junio de 2000, por Juan carlos Tedesco, leí al final del artículo esta cuestión.
Realmente captó toda mi atención, es interesante como alguien se hace esta cuestión y hace que tú con tan solo leerla te pones a pensar sobre el tema.
Yo realmete estoy totalmente de acuerdo con Tedesco, y es que este piensa que la sociedad no es la que tiene que tecnificarse con la introducción de las nuevas tecnologías sino que por el contrario estas tecnologías se deben socializar y adaptarlas para su uso por parte de la sociedad.
La invención de nuevas tecnologías es un proceso continuo que cada vez va a más y más y si se intenta que la sociedad sea la que se tecnifique la vida social sería todo un caos. ¿Cuando realmente estaría la sociedad adecuadamente tecnificada con este continuo cambio tecnológico?
La sociedad, en definitiva, debe encargarse de que las nuevas tecnologías que se van creando se conviertan en verdaderas herramientas para resolver problemas cotidianos y hacer un uso adecuado a las necesidades que cada ciudadano tenga de estas tecnologías en cada momento.
Por todo esto la escuela, los profesores, todo el sistema educativo, debe encargarse que desde pequeños los ciudadanos se vayan formando en una actitud crítica y autónoma que les permita un uso adecuado de las nuevas tecnologías. De esta forma, se debe dejar de ser profesores meramente transmisivos de clases magistrales que solo transmiten informaciones y conocimientos que se pueden adquirir fáilmente utilizando las nuevas tecnologías que está impregnadas de éstos.
En definitiva, pienso, que todos los temas relacionados con las nuevas tecnologías, nos llevan a remplantearnos del verdadero valor que tiene el sistema educativo actual, una cuestión que a grandes rasjos si que es interesante y si que se debe reflexionar sobre ella.
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